Povodom Svjetskog dana cerebralne paralize, profesorice biologije Sanja Ognjanović i Jelena Lučić realizovale su edukativnu i interaktivnu aktivnost sa učenicima odjeljenja I-1.

Kroz razgovor, grupni rad, igru „Mit ili činjenica?“ i aktivnost „Pogled iz druge perspektive“, učenici su imali priliku da se upoznaju sa biološkim osnovama cerebralne paralize, preispitaju i razbijaju predrasude, ali i razgovaraju o značaju empatije, podrške i inkluzije.

Poseban akcenat stavljen je na razumijevanje izazova sa kojima se osobe sa cerebralnom paralizom mogu suočavati u svakodnevnom životu, kao i na značaj stvaranja okruženja u kojem svaka osoba ima jednake mogućnosti za učenje, razvoj i učešće u društvu.

Kroz ovakve aktivnosti naši učenici ne usvajaju samo nova znanja, već razvijaju empatiju, razumijevanje i poštovanje različitosti.

Zajedno učimo da različitost nije prepreka, već vrijednost.